L’interaction entre l’être humain et le cheval ne crée pas seulement du mouvement, mais aussi du calme, du lien et de la confiance en soi
L’équitation en pleine nature et les promenades avec le cheval offrent aux personnes autistes et avec TND un espace sans stress, sans pression de performance thérapeutique. L’expérience de la nature, combinée au mouvement de l’animal, a un effet apaisant, régule les stimuli et favorise la santé physique et psychique de manière naturelle.
Informations générales
Bienfaits :
Cette activité permet...
Réduction des stimuli : La nature offre un environnement sonore calme et prévisible, sans le bruit, la lumière artificielle ou l’agitation du quotidien.
Filtrage des perceptions sensorielles : Les oiseaux, le vent et le bruissement des feuilles orientent doucement l’attention et aident à apaiser le système nerveux en cas de surcharge sensorielle.
Ancrage dans l’instant présent : Le contact direct avec le pelage du cheval, l’odeur de la forêt et le sol sous les pieds (lors de la conduite à pied) procurent un fort effet d’ancrage.
Liberté sans jugement : Les chevaux n’ont pas d’attentes, n’exigent pas de contact visuel et ne jugent pas le comportement humain. Cela crée une profonde sécurité émotionnelle.
Sensation de bien-être : L’activité en plein air contribue à réduire le cortisol (hormone du stress) et à libérer des endorphines (hormones du bonheur).
Équilibre corporel : Monter sur des terrains variés (sentiers forestiers, collines, virages) sollicite et renforce l’équilibre et les muscles profonds de manière ludique.
Rythme et apaisement : Le mouvement régulier et bercé du cheval se transmet au cavalier, détend les muscles et apaise le rythme cardiaque.
Nbre de personnes :
Afin de tenir compte du bien-être, du ou de la participant(e), il est possible de :
de l'accompagner individuellement
de l'intégrer au sein d'un petit groupe de personnes
(à définir lors de la prise de contact)
Accompagnement :
En fonction de ses besoins, chaque participante et participant peut :
être accompagnée par un proche
être pris en charge par une personne de notre établissement
(à définir lors de la prise de contact)
Durée :
En fonction des possibilités de concentration ou de fatigue du ou de la participant(e) :
la durée de l'activité peut-être personnalisée ou adaptée
(à définir lors de la prise de contact)
Date(s) :
(à définir lors de la prise de contact)
Pré-requis :
(à définir lors de la prise de contact)
A prendre avec toi :
(à définir lors de la prise de contact)
Coordonnées de contact
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